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2021

ARTIKEL

  • POHL A, KLASS LG, KLEINSORGEN C, BERNIGAU D, PFEIFFER-MORHENN B, ARNHOLD S, DILLY M, BEITZ-RADZIO C, WISSING S, VOGT L, BAHRAMSOLTANI M
    Integration and potential of teaching communication skills in the study of veterinary medicine in Germany. GMS J Med Educ 2021;38(3):Doc53 doi: 10.3205/zma001449; https://www.egms.de/static/en/journals/zma/2021-38/zma001449.shtml
  • BROMBACHER-STEIERT S, GUNDELACH Y, HEPPELMANN M, DEBERTOLIS L, TIPOLD A, WISSING S
    Entwicklung und Evaluierung eines Simulators für das Training der ultraschallgestützten transrektalen gynäkologischen Untersuchung des Rindes. Berliner und Münchener Tierärztliche Wochenschrift (134) 1–17 (2021), doi: 10.2376/1439-0299-2021-6
  • BROMBACHER-STEIERT S, EHRICH R, SCHNEIDER C, MÜLLER LR, TIPOLD A, WISSING S
    Vermittlung klinisch-praktischer und kommunikativer Fertigkeiten in der Veterinärmedizin durch das Clinical Skills Lab der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover während der COVID-19-Pandemie. GMS J Med Educ 2021;38(5):Doc86. doi: 10.3205/zma001482, URN: https://www.egms.de/static/de/journals/zma/2021-38/zma001482.shtml
  • GAIDA S, DILLY M, TIPOLD A, HÄRTL A
    Motivation and Experience Matters: What Veterinary Mentors Think About Learning Communication Skills: A Qualitative Study. J Vet Med Educ. 2021 Jan 25;e20190068. doi: 10.3138/jvme.2019-0068.
  • RAUCH M, WISSING S, TIPOLD A, KLEINSORGEN C
    Interprofessional survey on communication skills in veterinary and veterinary-related education in Germany. Im Peer-Review-Verfahren für das BMC Education Journal.
  • RAUCH M, BETTERMANN V, TIPOLD A, WISSING S, KLEINSORGEN C
    Use of actors or peers as simulated clients in veterinary communication training. Im Peer-Review-Verfahren für das Journal for Veterinary Medical Education (JVME).

KONGRESSBEITRÄGE

  • DITTES J, BUKENBERGER L, BURMEISTER AK, LERCH M, PFEIFFER-MORHENN B, LOSANSKY V, WISSING S
    The Veterinary Skills Lab Challenge - a teamwork project | VetEd 2021| 07.-09.07.2021 | Surrey (UK)

DISSERTATIONEN

  • EHRICH RA
    Untersuchungen zum Erlernen der endoskopischen Untersuchung der oberen Atemwege beim Pferd
  • BROMBACHER-STEIERT SC
    Untersuchungen zur Entwicklung und Implementierung eines Simulators zur transrektalen sonografischen gynäkologischen Untersuchung des Rindes im Tiermedizinstudium
  • RAUCH M
    Interprofessionelle Bedarfsermittlung von Kommunikationsfähigkeiten und Evaluation von Schauspielereinsatz im Kommunikationstraining in der Tiermedizin

2020

ARTIKEL

  • RAUCH M, WISSING S, TIPOLD A, KLEINSORGEN C
    Evaluation von Schauspielereinsatz im Kommunikationstraining in der Tiermedizin. In: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Zürich, 09.-12.09.2020. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2020. DocP-026. DOI: 10.3205/20gma105, URN: urn:nbn:de:0183-20gma105 www.egms.de/en/meetings/gma2020/20gma105.shtml

2019

Artikel

  • Heimes M, Tipold A, Ehlers J, Dilly M
    Simulationsbasierte Lehre in der tiermedizinischen Ausbildung- SWOT-Analyse eines Clinical Skills Labs Berliner und Münchner Tierärztliche Wochenschrift 2019. DOI 10.2376/0005-9366-19019
  • Müller L, Wissing S, Kunzmann P, Schaper, E
    Summer School im Clinical Skills Lab. DVG Forum. 1/2019

KONGRESSBEITRÄGE

  • Ehrich R, Tipold A, Ohnesorge B, Wissing S
    Development of an endoscopy simulator for peer group education and implementation in a summer school | 32st General Assembly EAEVE | 31.05.2019 | Zagreb (Kroatien)
  • Bettermann V, Kleinsorgen C, Tipold A, Wissing S
    Implementation and use of a communication system in the clinical skills lab of the University of Veterinary Medicine Hannover | 32st General Assembly EAEVE | 31.05.2019 | Zagreb (Kroatien)
  • Wissing S, Tipold A, Schaper E
    Implementation of eOSCEs at the clinical skills lab of the University of Veterinary Medicine Hannover | 32st General Assembly EAEVE | 31.05.2019 | Zagreb (Kroatien)
  • Bettermann V, Kleinsorgen C, Tipold A, Wissing S
    Integration eines Kommunikationstrainings im Clinical Skills Lab der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover mit dem besonderen Fokus im Bereich der interprofessionellen Kommunikation | Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA 2019) | 25.-28.09.2019 | Frankfurt

DISSERTATIONEN

  • Gaida S
    Untersuchung zur Entwicklung einer professionellen Kommunikationsidentität bei Tierärzten und zur Gestaltung der Lehre von kommunikativen Fähigkeiten. SoSe 2019
  • Heimes M
    Qualitative Analyse eines Clinical Skills Labs in der Tiermedizin mittels SWOTAnalyse sowie Untersuchungen zum Erwerb klinisch-praktischer Fertigkeiten. WiSe 2019/2020

2018

ARTIKEL

  • Giese H., Dilly M., Gundelach Y., Hoffmann G., Schmicke M.
    Influence of transrectal palpation training on cortisol levels and heart rate variability in cows. Theriogenoloy 119 (2018). S. 238-244.

KONGRESSBEITRÄGE

  • Müller L., Schaper E., Tipold A., Wissing S., Kunzmann P.
    Implementierung ethischer Schwerpunktaspekte in die praktische Ausbildung von Tiermedizinstudierenden | Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA 2018) | 19.-22.09.2018 | Wien (Österreich)
  • Gaida S., Dilly M., Härtl A.
    Den kommunikativen Alltag meistern- eine Herausforderung für Tierärzte? 13. Thüringer Tierärztetag | 07./08.08.2018 | Weimar
  • Heimes M., Tipold A., Wissing S.
    Qualitative evaluation of the Clinical Skills Lab (CSL) at the University of Veterinary Medicine Hannover, Foundation | 31st General Assembly EAEVE | 01.06.2018 | Hannover  
  • Sokolowski R., Tipold A., Wissing S.
    Development and application of an endoscopy simulator in peer group education and comparison with other teaching formats | 31st General Assembly EAEVE | 01.06.2018 | Hannover  
  • Gaida S., Rosenthal J., Ehrich F., Tipold A.
    Low fidelity canine heart auscultation simulator | 31st General Assembly EAEVE | 01.06.2018 | Hannover 
  • Wissing S.
    Selfmade Models and Simulators | International Workshop on Homemade Educational and Training Materials (NORECOPA) | 11.04.2018 | Oslo (Norwegen)

2017

KONGRESSBEITRÄGE

  • Heimes M., Tipold A., Dilly M.
    Wie nutzen Tiermedizinstudierende ein extracurriculares Skills Lab Angebot?
    Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) | 20.-23.09.2017 | Münster
  • Heimes M., Tipold A., Dilly M.
    SWOT analysis of a clinical skills lab - how much obligation is needed in the curriculum?
    VetEd 2017 | 06.-07.07.2017 | Liverpool (UK) 
  • Gaida S., Tipold A., Dily M.
    Communication skills in veterinary industry - a qualitativ approach 
    InVeST 2017 Conference | 10.4.-12.4.2017 | Pretoria, Südafrika
  • Engelskirchen S., Tipold A., Ehlers J. P., Dilly M.
    Influence of skills laboratory training on students’ perceived self-efficac
    InVeST 2017 Conference | 10.4.-12.4.2017 | Pretoria, Südafrika

DISSERTATIONEN

  • Giese H.
    Integration von simulations-basierten Trainings zum Erwerb der praktischen Fertigkeit der transrektalen gynäkologischen Untersuchung beim Rind unter Berücksichtigung von Tierwohlaspekten
    Wintersemester 2017/2018
  • Engelskirchen S.
    Entwicklung eines integrierten Skills-Lab-Trainings in die Ausbildung von klinischen Fertigkeiten während des Praktischen Jahres an der Klinik für Kleintiere der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover
    Sommersemester 2017

2016

ARTIKEL

  • Lin YW., Ehlers J.P., Tipold A., Dilly M.
    Entwicklung eines Simulators zur Gewinnung von Liquor cerebrospinalis beim Hund
    Tierärztliche Umschau 71, 473-476 (2016)
  • Engelskirchen S., Ehlers J.P., Tipold A., Dilly M.
    Vermittlung kommunikativer Fertigkeiten im Tiermedizinstudium am Beispiel der Anamneseerhebung während des Praktischen Jahres an der Klinik für Kleintiere der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover
    Tierärztliche Umschau 71, 270-276 (2016)
  • Giese H., Ehlers JP., Gundelach Y., Geuenich K., Dilly M.
    Effects of different training methods for palpation per rectum of internal genital organs on learning success and self-evaluation of students
    Berl Münch Tierärztl Wochenschr 129, 216–224

KONGRESSBEITRÄGE

  • Engelskirchen S., Ehlers J., Tipold A., Dilly M.
    Effects of integrated clinical skills lab training in small animal medicine rotations at the University of Veterinary Medicine Hannover
    VetEd, 07. - 08.07.2016, Glasgow (UK)
  • Gaida S., Heimes M., Engelskirchen S., Dilly M.
    Wie kommunizieren der Doktor und das liebe Vieh?
    Internationales Skills Lab Symposium (iSLS) 2016, 18. - 19.03.2016, Essen
  • Brase K., Dilly M., Waldmann K.
    Stunning and killing of non-viable piglets under the aspect of animal welfare - training with a piglet simulator. 24th International Pig Veterinary Society Congress (IPVS) / 8th European Symposium of Porcine Health Management (ESPHM), 7. - 10. Juni, Dublin (Ireland)

DISSERTATIONEN

  • Dilly M.
    Burnout im Tiermedizinstudium - Untersuchungen zu Belastungen, Beschwerden und Ressourcen im Tiermedizinstudium -
    Sommersemester 2016

2015

ARTIKEL

KONGRESSBEITRÄGE

  • Dilly M., Gruber C., Kleinsorgen C., Engelskirchen S., Bahramsoltani M., Ehlers J. P.
    Ergebnisse der Arbeitsgruppe "Kommunikation im Studium der Tiermedizin" - Literaturübersicht zum Thema. DVG-Vet Congress 2015, 12. - 15.11.2015, Berlin
  • Bernigau D., Ehlers J. P., Gruber C., Dilly M., Bahramsoltani M.
    Status quo - Vermittlung von Veterinärmedizinischen Kommunikationskompetenzen an den deutschsprchigen Standorten. DVG-Vet Congress 2015, 12. - 15.11.2015, Berlin
  • Giese H., Geuenich K., Dilly M.
    Einfluss verschiedener Unterrichtseinheiten auf Selbstsicherheit und den erwarteten Handlungserfolg bei Studierenden. GMA-Jahrestagung 2015, 30.09. - 03.10.2015, Leipzig http://www.egms.de/de/meetings/gma2015/
  • Engelskirchen S., Tipold A., Ehlers J.P., Dilly M.
    Kommunikationslehre in der Tiermedizin - Status quo. GMA-Jahrestagung 2015, 30.09. - 03.10.2015, Leipzig http://www.egms.de/de/meetings/gma2015/
  • Giese H., J. Hilke J., Gundelach Y., Dilly M.
    Validation of a bovine vascular access model for teaching students a technique for placing catheter in the auricular vein of cattle. InVeST 2015 Conference, 14. - 16.09.2015, Hannover http://www.egms.de/en/meetings/invest2015/
  • Engelskirchen S., Rosenthal J., Hungerbuehler S., Dilly M.
    Development of a dog simulator for ultrasonic based puncture of the urinary bladder. InVeST 2015 Conference, 14. - 16.09.2015, Hannover http://www.egms.de/en/meetings/invest2015/
  • Giese H., Ehlers J.-P., Geuenich K., Gundelach Y., Dilly M.
    Effects of training methods for rectal palpation in cattle on student's performance and self-evaluation. AMEE, 05. - 09.09.2015, Glasgow (GB)
  • Dilly M., Geuenich K.
    Burnout and excessive demand for achievement of clinical skills in extramural services. VetED Symposium, 09. - 10.07.2015, Cambridge (GB)
  • Dilly M., Crowther E.,O’Reilly M., Read E.K., Booth N., Coombes N., Laegenbæk R., Fio Rito R., Catterall, A. Baillie S.
    Entwicklung eines “Guidebook” für Skills Labs in der Tiermedizin. Internationales Skills Lab Symposium (ISLS) 2015, 13.-14.03.2015, Leipzig, Halle
  • Schaper E.,Tipold A., Dilly M.
    Veterinärmedizinische Lehrvideos auf YouTube™ – Eine Bilanz. Internationales Skills Lab Symposium (ISLS) 2015, 13.-14.03.2015, Leipzig, Halle

2014

ARTIKEL

  • Rösch T., Schaper E., Tipold A., Fischer M.R., Dilly M., Ehlers J.P.
    Clinical skills of veterinary students - a cross-sectional study of the self-concept and exposure to skills training in Hannover, Germany Veterinary Research
  • Dilly M., Ehrich F., Hilke J., Geuenich K.
    Wie geht es den Tierärztinnen und Tierärzten von Morgen? Untersuchungen zu Beschwerden, Belastungen und Ressourcen im Tiermedizinstudium
    Deutsches Tierärzteblatt 12/2014, 1725-1728
  • Dilly M., Hilke J., Ehrich F., Geuenich K.
    Untersuchungen zu Beschwerden, Belastungen und Ressourcen im Studium der Tiermedizin Tierärztliche Umschau 69, 433-444 (2014)
  • Schaper E., Tipold A., Dilly M., Ehlers J.P.
    TiHo-Videos - ein Youtube-Kanal unterstützt Lehren und Lernen - weltweit. in: APOSTOLOPOULOS N, HOFFMANN H, MUSSMANN U, COY W, SCHWILL A: Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens Waxmann, Münster. 90-97
  • Schaper E., Ehlers J.P., Dilly M., Crowther E., Baillie S.
    Using YouTube to share teaching resources (Letter to the Editor). JAVMA 245/4, 372-373

KONGRESSBEITRÄGE

  •  Dilly M., Engelskirchen S., Hilke J., Tipold A.
    "Tutoring" und "Peer assistet Learning" zum  Erwerb tiermedizinischer Fertigkeiten in einem Skills Lab, Tutoring / Mentoring Workshop PH Karlsruhe im Rahmen des Qualitätspakt Lehre des BMBF, Karlsruhe, 13.-14.11.2014
  • Dilly M., Ehrich F., Hilke J., Geuenich K.
    Burnoutgefährdung im Studium der Tiermedizin. GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Ehrich F., Hilke J., Arnhold S., Mülling C., Geuenich K., Dilly M.
    Studienbezogene Ressourcen und Beschwerden bei Studierenden der Tiermedizin. KELDAT-Didaktik-Meeting, GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Engelskirchen S., Dilly M., Ehlers J.P.
    Gelernt im Praktikum – Wie erfolgreich ist die Vermittlung von theoretischem Wissen innerhalb eines 10-wöchigen Praktikums? KELDAT-Didaktik-Meeting, GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Hilke J., Rosenthal J., Eibach R., Höltig D., Wendt M., Dilly M.
    Entwicklung eines „low-fidelity“ Nahttrainers zur Übung der Bühner-Naht beim Schaf und dessen Integrierung in die Lehre. KELDAT-Didaktik-Meeting, GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Ehrhardt S., Dilly M., Ehlers J.P, Piechotta M.
    Kompetenz basierte Endokrinologie in der veterinärmedizinischen Ausbildung. KELDAT-Didaktik-Meeting, GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Giese H., Gundelach Y., Dilly M.
    Simulations-basiertes Training der transrektalen gynäkologischen Untersuchung beim Rind. KELDAT-Didaktik-Meeting, GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Kopke S., , Wendt M., Eibach R., Höltig D., Dilly M.
    Implementierung eines chirurgischen Skills-Lab-Trainings und eines Mini-OSCE in der studentischen Ausbildung im Rahmen des Praktischen Jahres an einer Klinik. . KELDAT-Didaktik-Meeting, GMA-Jahrestagung 2014, Hamburg 24.-27.09.2014
  • Dilly M., Ehlers J.P., Tipold A.
    Assessing Skills – OSCE. International Clinical Skills Lab Symposium, Hannover, 22.-23.09.2014
  • Dilly M., Crowther E.,O’Reilly M., Read E.K., Booth N., Coombes N., Laegenbæk R., Fio Rito R., Catterall, A. Baillie S.
    Developing a Guidebook to Veterinary Clinical Skills Laboratories. VetEd Symposium, Bristol (GB), 10.-11. Juli 2014
  • Schaper E., Dilly M., Crowther E., Baillie S., Ehlers J.P.
    Developing and Sharing Clinical Skills Videos; VetEd Symposium. Bristol (GB), 10.-11. Juli 2014
  • Catterall A., Dilly M.
    Veterinary Clinical Skills Workshop: Making low fidelity models and sharing tips that enhance student learning. Pre-Conference Workshop at the VetEd Symposium, Bristol (GB), 10.-11. Juli 2014
  • Dilly M.
    Simulationsbasiertes Training - Ersatz- und Ergänzungsmethoden in der klinischen tiermedizinischen Ausbildung. 43. Seminar über Versuchstiere und Tierversuche (BfR), Berlin, 06./07.05.2014
  • Dilly M, Ehlers JP.
    Train The Trainer (T³) - A Course of Introduction for Peers in a Clincal Skills Lab. AAVMC Veterinary Educator Collaborative Symposium, Ames, Iowa (USA), 13./14.06.2014 
  • Giese H., Hilke J., Rosenthal J., Dilly M.
    Development and evaluation of a bovine vascular access model to teach students a technique for placing catheter in the auricular vein of calves. INVEST 2014, St. Kitts (West Indies), 01.-03.03.2014
  • Dilly M., Ehlers JP., Tipold A.
    Erste Erfahrungen beim Aufbau und Betrieb eines Skills Labs in der Tiermedizin. 1. Vetmed Skills Lab Symposium, Hannover, 30.-31.01.2014
  • Dilly M., Rosenthal J.
    Naht-Pads in der Tiermedizin. 1. Vetmed Skills Lab Symposium, Hannover, 30.-31.01.2014
  • Giese H., Hilke J.
    Venenpunktionstrainer beim Kalb. 1. Vetmed Skills Lab Symposium, Hannover, 30.-31.01.2014
  • Kopke S., Eibach R., Höltig D., Wendt M.
    Mini-OSCE chirurgische Fertigkeiten im Praktischen Jahr der Klinik für kleine Klauentiere. 1. Vetmed Skills Lab Symposium, Hannover, 30.-31.01.2014
  • Ehlers JP., Dilly M., Möbs D.
    Elektronische Durchführung von OSCEs. 1. Vetmed Skills Lab Symposium, Hannover, 30.-31.01.2014

2013

ARTIKEL

  • Dilly M., Tipold A., Schaper E., Ehlers J.P.
    Neue Wege in der Aus- und Fortbildung: Erstes Veterinärmedizinisches Skills Lab in Deutschland vermittelt klinische Fertigkeiten. Deutsches Tierärzteblatt 7/2013, 945-948
  • Schaper E, Dilly M., Crowther E., Ehlers J.P.
    "TiHo Videos" auf YouTube - Neue Wege in der tiermedizinischen Ausbildung
    Hamburger eLearning Magazin

KONGRESSBEITRÄGE

  • Lin YW., Lüpke M., Tipold A., Ehlers J.P., Dilly M.
    Development of a dog manikin-based simulator for epidural puncture and atlantooccipital CSF collection. VetEd Symposium 2013, Dublin (IRL), 02.-05.07.2013
  • Dilly M., Tipold A., Schaper E., Ehlers J.P.
    Concept of veterinary training in a clinical skills lab. AMEE-Conference 2013, Prag (CZ), 26-28.08.2013
  • Schaper E., Dilly M., Lin YW., Pruefer H., Tipold A., Ehlers J.P.
    TiHoVideos - Learning of skills supported by youtube videos. AMEE-Conference 2013, Prag (CZ), 26-28.08.2013
  • Lin YW., Lüpke M., Tipold A., Ehlers J.P., Dilly M.
    Development of a Dog Manikin-bases Simulator for Epidural Puncture and Atlantooccipital CSF Collection. 26th Annual Symposium of the ESVN-ECVN, Paris (F), 26.-28.09.2013
  • Dilly M., Ehlers J.P.
    "Self-confidence" in der Tiermedizin. GMA-Jahrestagung 2013, Graz (A), 26.-28.09.2013
  • Dilly M., Tipold A., Schaper E., Ehlers J.P.
    Vermittlungskonzept eines veterinärmedizinischen Skills Labs in Deutschland. KELDAT-Didaktikmeeting, DVG-Vetcongress, Berlin, 6.-10.11.2013
  • Ehrhardt S., Ehlers J.P., Tipold A., Dilly M.
    Erste Ergebnisse der Nutzung eines Clinical Skills Lab zum Erwerb von klinischen Fertigkeiten in der Tiermedizin. KELDAT-Didaktikmeeting, DVG-Vetcongress, Berlin, 6.-10.11.2013
  • Kopke S., Ehlers J.P., Dilly M.
    Vermittlung allgemeiner chirurgischer Fertigkeiten und Kenntnisse im Rahmen der Lernstation "Nahttechniken" des Clinical Skills Lab der TiHo Hannover. KELDAT-Didaktikmeeting, DVG-Vetcongress, Berlin, 6.-10.11.2013
  • Schaper E., Tipold A., Dilly M., Ehlers J.P.
    TiHoVideos - Lehren und Lernen mit Youtube. Kann das Lernen im Skills Lab mit Online-Videos unterstützt werden? KELDAT-Didaktikmeeting, DVG-Vetcongress, Berlin, 6.-10.11.2013

DISSERTATIONEN

  • RÖSCH T
    Untersuchung zu den Anforderungen an ein Zentrum für klinische Fertigkeiten in der Tiermedizin. WiSe13/14

2012

ARTIKEL

  • Dilly M.
    Skills Lab an der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover. DVG Forum, 9. Jg., 2/2012, 23-24.

KONGRESSBEITRÄGE

Dilly M, Ehlers JP, Mueller-Berger S, Greif G, Tipold A.
FERTHIK - Aufbau eines tiermedizinischen Skills-Labs. GMA-Jahrestagung 2012, 27.-29.09.2012, Aachen