Veterinary Medicine

Tiermediziner*innen in der Forschung

Seeger, Benz, Breves, Hiebl, Lasswitz, Meissner, Meurer, Meyer-Sievers, Stern, van Wijk, von Köckritz-Blickwede

wöchentlich, Mi 14:15-15:45 Uhr

Diese Veranstaltung soll dazu beitragen, Zellkulturmethoden schon während des Studiums kennenzulernen und so mögliche Berufszweige für werdende Tiermediziner*innen aufzuzeigen. Forschung an Universitäten und in der Industrie zielt vermehrt auf die tierversuchsfreie Aufklärung von molekularen Mechanismen in der Zelle ab. Arbeitsgruppen der TiHo, die mit Zellkulturmethoden arbeiten, stellen verschiedene Bereiche vor: u.a. Grundlagen der Zellkultur, physiologische Sauerstoff-Bedingungen in der Zellkultur, Air-liquid-interface Kultur als In vitro-Modell für Lungeninfektionen, Membrantransport im Darm, Nutzung von Stammzellen und Precision Cut Organ Slices. So werden Ihnen grundlegende und zukunftsweisende Techniken in Theorie und Praxis vermittelt.

Wo der Ersatz von Tierversuchen nicht vollständig möglich ist, werden die Bedingungen der Versuche zunehmend so optimiert, dass die Belastung für die eingesetzten Versuchstiere so gering wie möglich ist. Auch dieser Teilaspekt wird vorgestellt.

Diese Wahlpflichtveranstaltung ist somit für alle interessant, die Berufsmöglichkeiten abseits der kurativen Tätigkeit in Theorie und Praxis kennenlernen möchten.

Virtuelle Patienten in der Biochemie - Elaboration von Molekularen Pathomechanismen im Selbststudium (CASUS)

Nicole de Buhr, von Köckritz-Blickwede, Christin Kleinsorgen

Blockveranstaltung, Fr 14:00 Uhr, ein Termin nach Absprache

Im Rahmen des Moduls, das vom Institut für Biochemie und der E-Learning-Beratung der TiHo ausgerichtet wird, sollen mittels internet-basiertem Selbststudium mindestens 3 Casus-Fallbeispiele erfolgreich bearbeitet werden, von denen am Ende des Moduls einer den anderen Modulteilnehmern im Rahmen eines 10 minütigen Kurzvortrages vorgestellt werden soll (2er Teams) (Ms-Teams Meeting).
Die Fallbeispiele diskutieren unter anderem: Lysosomale Speicherkrankheiten, Hufrehe, Fettleber, Hämostase, Zelltodmechanismen, Laktose-Unverträglichkeit, Herzinfarkt, Anämie, Diabetes, Hormonregulation oder Hyperlipidämie.
Moderne Lehrkonzepte umfassen unter anderem computerbasierte und interaktive Lerntechniken. Rund 30 verschiedene Fallbeispiele, die alle einen veterinärmedizinisch relevanten Hintergrund besitzen und ein breit gefächertes fiktives Patienten-Spektrum bieten, dienen dazu, die Biochemie als eines der essentiellen naturwissenschaftlichen Grundlagenfächer stärker mit der veterinärmedizinischen Praxis zu verknüpfen und langfristig einen größeren Lernerfolg bei den Studierenden zu erzielen.
Im Verlauf des Moduls verbessern die Teilnehmer ihre Selbstständigkeit und ihre persönliche Fachkenntnisse, da sie sich die Bearbeitung der Fallbeispiele individuell zeitlich einteilen und selbstständig ihr biochemisches Wissen vertiefen können. Dabei werden Umfang und weiterführende Literatur eigenständig bestimmt. Darüber hinaus werden Kompetenzen wie professionelles Vortragen und wissenschaftliches Diskutieren in Kleingruppen gefördert.

von Köckritz-Blickwede, Kues, de Buhr, Meurer, Laßwitz, Mergani, Lipinski und Assistenten

Präsenztermine Einteilung in Gruppen. Bitte dem Skript und Listen des StudSek entnehmen wann Sie Kurs haben.

Biochemische Grundlagen
Vertiefung und Überprüfung der Wissensgrundlagen in der Biochemie.

von Köckritz-Blickwede, Kues, de Buhr, Mergani, Laßwitz, Meurer, Lipinski

Biochemie für Veterinärmediziner II
- Nukleotidstoffwechsel / DNA
- Lipide
- Proteinabbau
- Stoffwechselentgleisungen
- Proteinzielsteuerung
- Signaltransduktion
- Vitamine