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Webinare für Dozierende

eCULT+ Webinarreihe SoSe 2018

08.08.2018 | SPECIAL: Interaktive Videos

Screencasts und Erklärvideos haben eine aktivierende Wirkung auf Studierende. Programme wie Camtasia oder Captivate bieten verschiedene Möglichkeiten, interaktive Elemente wie Inhaltsverzeichnisse, Quizabfragen und Hyperlinks zu erstellen. Wie Sie diese anwenden können, um Ihre Lehrinhalte ansprechend zu gestalten, erfahren Sie in diesem Webinar.

 

 

Termin: 08.08.2018  16:00 – 17:00 Uhr

 

Link zum Webinar:

https://webconf.vc.dfn.de/toolboxmedienbildung/

12.09.2018 | BASICS: Game Design

 

Gute Spiele sind geeignet, die Aufmerksamkeit der Lernenden zu fesseln und sie zur Auseinandersetzung mit den Lehrinhalten anzuregen. Dieses Webinar zeigt wesentliche Elemente von (Lern-)Spielen auf und vermittelt Ihnen Grundlagen des Game Designs. Sie erfahren, welche Kriterien ein gutes Spiel auszeichnen, und lernen Tools zur Spielentwicklung kennen.

 

Termin: 12.09.2018  16:00 – 17:00 Uhr

 

Link zum Webinar:

https://webconf.vc.dfn.de/toolboxmedienbildung/

 

 


Bereits gelaufene Veranstaltungen (Sommersemester 2018)

  •     OER - Eine Einfühung für Lehrende
  •     Lehren und Lernen im Dialog - Interaktive Nutzung von PowerPoint
  •     Zielführender Einsatz von ePortfolios - Impulse aus einer differentiell-psychologischen Perspektive

 

Hier können Sie die Aufzeichnungen einiger bisher gelaufenen Webinare einsehen:
http://www.ecult.me/was-bietet-ecult/aufzeichnungen-der-webinare/

Bereits gelaufene Veranstaltungen (Wintersemester 2017/2018)

  •     Online-Werkzeuge für den Fremdsprachenunterricht
  •     Steve Krug’s „Don’t make me think!“ Oder: Der sichtbare Teil der Web-Usability
  •     Tipps und Tricks für die Gestaltung von Webinaren
  •     Automatisierte Bewertung in der Programmierausbildung
  •     Didaktische Ansätze zur Vermittlung von praktischen Fertigkeiten
  •     Virtuelle Studienräume/-portale und Werkstätten gestalten
  •     Online und Achtsam sein: Geht das? Übungsbeispiele zum Kennenlernen

 

Hier können Sie die Aufzeichnungen einiger bisher gelaufenen Webinare einsehen:
http://www.ecult.me/was-bietet-ecult/aufzeichnungen-der-webinare/

Bereits gelaufene Veranstaltungen (Sommersemester 2017)

 

    • Einsatzszenarien für Adobe Connect an Hochschulen
    • Vor- und Nachteile von papierbasierten eAssessments (Scanner-Klausur)
    • eLearning in der Hochschullehre aus differentiell-psychologischer Perspektive
    • Führung im digitalen Zeitalter
    • Einsatzmöglichkeiten des fallbasierten Lernens

     

    Hier können Sie die Aufzeichnungen einiger bisher gelaufenen Webinare einsehen:

    http://www.ecult.me/was-bietet-ecult/aufzeichnungen-der-webinare/

    Bereits gelaufene Veranstaltungen (Wintersemester 2016/2017)

     

    • Chancen von Online-Videoannotationen für die Lehre
    • Prüfen mit Single Choice-Fragen
    • eLearning in der Hochschullehre aus differentiell-psychologischer Perspektive
    • Blended Learning in der Softwareschulung. Mehr Zeit für individuelles Lernen und bessere Präsenzlehre
    • Umgedrehte Vorlesungen: Konzepte, Erfahrungen und Potenziale von “Flipped Classroom” – Szenarien in der Hochschullehre
    • Wie uns ein Blinder die Augen öffnete. Barrierefreiheit in Stud.IP
    • Lernmotivation durch Übungen mit Spiel-Charakter
    • Clicker einmal anders: Aktivierung von Vorwissen per Texteingabe

     

    Hier können Sie die Aufzeichnungen einiger bisher gelaufenen Webinare einsehen:

    http://www.ecult.me/was-bietet-ecult/aufzeichnungen-der-webinare/

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